一、 学校简介

波恩HEBO文理中学是汉斯-毕格特博士于1978年在波恩建立的，当时只有69名学生——现在已经拥有360多名学生。学校位于德国历史古城波恩，是一所国家承认的文理中学。它是北莱茵-威斯特法伦州同类学校中最大、最有影响力的。

30多年来，有1500多名学生从这所学校毕业。学校一直坚持以学生为本，致力于为学生们创造良好的学习和生活环境、发展紧密的师生关系、提高学校对孩子们的吸引力。学校的教学理念是满足每一个学生的需求、发现并发展每一个学生的天赋和潜力、采取鼓励和激励

的方式促进学生的不断进步。

学校在注重课堂教学的同时，为学生们提供丰富的课外活动和实践机会，不仅保证学习时间和学习质量，还让同学们能够充分融入社会。经过多年的不懈努力，形成了先进的教学理念和个性化的教学方法，并且以极高的升学率著称，受到广泛好评。

“大学城”波恩：

    波恩位于莱茵河畔，是一个极具田园风情的城市。清澈的莱茵河水像一条白色缎带从波恩城边缓缓流过，坐落在莱茵河畔的中世纪古堡，向人们展示着波恩古老的过去，而两岸郁郁葱葱、秀丽迷人的风景又为莱茵河上这座“明珠”城市增添了无穷的魅力。 

    波恩是一座拥有2000多年历史的文化古城，同时也是德国最著名的大学城。建于1786年的波恩大学，是欧洲最古老的高等学府之一，校舍主楼是普鲁士时期的宫殿式建筑，师资力量雄厚，教学设备齐全，马克思和著名诗人海涅都曾在这里学习过。坐落在市中心的大教堂，建于1050年左右，顶端为96米高的方形塔，被视为波恩的象征。座落在哥德斯山顶的哥德斯堡，是欧洲著名的古建筑。

    音乐家贝多芬于1770年诞生于波恩市中心的一幢房子里，并在这幢房子里生活了22年，1889年将他的故居辟为博物馆，馆内陈列着贝多芬当年的手稿、文献及乐器等。

    1949年到1990年波恩是联邦德国（西德）首都，直到1999年仍是政府所在地。当前波恩还驻有6个联邦部门，是德国第二大政治中心。1996年开始联合国的环境和发展事务组织也驻在这里。前政府区改建成现在的波恩国际会议中心，这一区域还要改建。随着人口增长，波恩今天已经是一个德国少有的大城市。

    在德国，“大学城”是波恩市的代名词。随着德国首都北迁入柏林，波恩将进一步朝文化性多功能的城市发展。目前波恩依然是德国教育只能部门最多的城市。

二、先进的办学理念：

    学校的教学建立在轻松的学习环境、和谐的人际交往以及众多课外活动相联系的基础上。波恩HEBO文理中学独特的教学方针使每一个孩子都可以在这里找到适合他们的教育方式，把对学校的恐惧转变成上学的动力。学校的办学宗旨是：在学习中感受快乐！

办学理念：

1. 良好的师生关系是学生学习进步的前提条件。

老师们的和蔼、耐心以及生动的课堂教学使孩子们能在轻松愉快的氛围中完成学习目标，不再对学校和学习怀有恐惧。在日常的学习和生活中老师们注重给孩子更多正面的、积极的反馈，让孩子们及时意识到自己的优点和进步，增强学生学习的欲望，激发学生学习的动力，激励他们增强自信，更加努力地追求成功。

2. 小班教学。

为了保证教学质量，完成高要求的教学目标，学校实行小班教学，平均每个班级15个孩子。老师可以照顾到每一个学生的需求，按照每个学生的不同特点制定不同的教学方案，有针对性地教学。

3. 及时了解学生的学习和成长情况。

学校通过定期举行考试来了解学生的学习情况，老师们会定期跟每位同学进行深入的谈话，解答他们的困惑，引导他们健康成长。每个周老师都会针对学生的学习情况和行为发展情况做书面报告。

4. 保持学校和家长的紧密联系。

正如我们把老师和学生之间良好的联系看做我们教学成功不可忽视的前提条件，学校和家长的紧密合作对于学生的发展也是非常重要的。家长每周都会得到一个书面通知，了解学生的学习情况。学校还设有“家长交流日”，方便家长与老师定期进行面对面沟通，共同探讨孩子的成长问题。

5. 不仅仅以分数来评判学生。

根据HEBO的理念，课堂教学不仅要传授专业知识和考试知识，还要促进学生的个人和社会发展。我们的日常教学也包括社会美德，如勤奋和社会责任感，指导学生更好地融入社会。

教学目标：1. 通过有效地教育引导改善学生的注意力和自制力。

          2. 通过可接受范围内的最高要求促进学生学习进步。

          3. 通过情感支持增强学生的自信。

          4. 让学生爱上学习，拓展每个学生的能力，实现他们良好的个人发展。

三、优秀的教学团队：

“学校因老师而不同。”

    HEBO文理中学独特的办学理念和显著的成功首先归功于这里的老师们。这所学校对老师的要求完全超过了一般学校。良好的成绩、对学生的尊重和关爱、周末课程、假日以及其他方面的互相协调，需要一支热情、敬业、高素质的教学队伍。出色的考试通过率以及良好的学习环境，主要得益于学校在教师方面的投入。

四、周密的教育方案：

不管对高年级还是低年级的学生来说，师生关系都是HEBO教育工作的重心。我们的老师每个周都会与学生和家长针对出勤、成绩以及在校表现等进行至少一次谈话。HEBO精心安排考试周以及模拟考试，让同学们更好地准备升学考试。为了更好提升每一科目的学习质量，学校对必修课程的数量进行了控制。

HEBO文理中学高级阶段的学习仍然遵循以前的九年制。学校认为，减少高级阶段的学习时间并不会达到预期的效果，甚至可能适得其反。在HEBO，学生既可以参加综合性大学入学考试（Abitur），也可以参加应用科技大学入学考试（Fachabitur）。

HEBO文理中学高年级教学方案：

l 属于中学第二阶段的11至13年级的主要科目包括：英语、生物、地理、历史、数学、德语、哲学、法语/拉丁语/西班牙语

l 11年级的英语、生物、地理、历史、德语和数学是考试科目。英语、德语、生物、地理、历史是所有11年级第二学期学生可以选择的进阶课程。

l 数学属于基础课程

l 口试科目是哲学+两门外语（法语/拉丁语/西班牙语）

可选择的进阶课程和基础课程：

l 毕业考试第一部分=4门考试科目（两门进阶课程+两门基础课程），毕业考试第二部分：四门口试基础课程

l 毕业考试的第一部分必须从以下科目中选择一门：

数学——自然科学     （数学或数学+生物）

社会科学             （地理或历史）

语言科学             （英语或德语）

l 根据文化部的最新规定，社会科学不可以和自然科学相结合

l 英语是毕业考试第一部分的必考科目

l 数学是必须书面考试的基础课程

l 学生没有选择的必考科目自动转为第二部分的口试科目

以下是学生可以选择的考试科目：

五、HEBO经济学院

教学目标：

一年制的HEBO经济学院以实践为导向，是为中学或高级专科中学毕业生的职业生涯做准备而开设的。在学习中学生可以了解到具体的求职程序，也会学到如何走好职业生涯的第一步。

经济学院的毕业证书包含对学生专业课成绩的评定、对其他科目的总体评价（如果有必要的话还有每一门学科的证书）以及工作行为的鉴定。

HEBO经济学院一年的学习生活将会增加学生们在将来的求职中脱颖而出的机会，这一年的学习内容是以实践为导向，包括一个为期三周的实习，使学生更容易适应职场生活，为他们将来的职业选择提供保障。

经济学院设置的课程都是以职业需要为导向，中心目标是培养学生学习能力和利用所学知识开展工作的能力，如：经济数学、商务英语、企业管理和经济管理理论、以及以ECDL（European Computer Driving License）为基础的EDV-Module等。

在全球化以及国际竞争日益激烈的背景下，如果想要在激烈的职场竞争中处于领先地位，学习一些经济方面的课程是非常重要的。

经济学院主要课程：

企业管理学和会计学    

经济数学           

经济信息学

国民经济学

德语

经济交流

商务英语

六、丰富的课外活动：

    学校定期举办各种课外活动，如参观博物馆、欣赏音乐会、游学等。还有很多课外活动协会，如足球协会、攀岩协会、天文协会、政治协会等，学生可以根据自己的兴趣爱好选择加入。通过多种多样的课外活动，既能丰富学生的实践经历，又能增长知识，而且培养了团队合作精神。

    此外，学校还会定期面向社会举办一些免费的讲座，由老师或儿童教育专家主讲，主题涉及教育基础知识；如何处理儿童攻击行为；如何保持儿童的注意力；以及儿童多动症的控制等。

七、极高的升学率：

尽管中学第二阶段的毕业考试越来越难，在过去几年的升学考试的结果中可以看出，HEBO还是凭借极高的通过率为同学们进入高等学校铺平了道路，证明了HEBO的教学模式是非常成功的。

学校的教学目的、办学理念和老师们的投入造就了HEBO巨大的学习成功。所以HEBO在国家的各种升学考试中，在家长、学生和政府监督机构中都享有极好的声誉。