-
- 2558人关注
- 请专家评估
-
- 2316人关注
- 请专家评估
-
- 1890人关注
- 请专家评估
-
- 2312人关注
- 请专家评估
-
- 格拉摩根大学1913
- 院校简介:格拉摩根大学-University of Glamorgan 是英国的一所现代化大学,并以其出色的教学质量为骄傲。自1913年建校以来,一直提供着诸多的课程和培训,同时为学生提供一流的设施以及友好的、[详细]
- 院校性质:公立 学生人数:0
- 1889人关注
- 请专家评估
-
- 2258人关注
- 请专家评估
-
- 2473人关注
- 请专家评估
-
- 诺桑比亚大学University of Northumbria
- 院校简介:诺桑比亚大学位于英格兰东北区首府,泰恩(Tyne)河畔纽卡斯尔市中心。诺桑比亚大学始建于1870,学科有400多种,是全英规模最大的大学之一,其前身是卢瑟福工程学院(Rutherford Colleg[详细]
- 院校性质:公立 学生人数:0
- 1792人关注
- 请专家评估
-
- 2221人关注
- 请专家评估
-
- 2072人关注
- 请专家评估
-
- 德比大学University of Derby
- 院校简介:德比大学位于繁华的英格兰德比市,距诺丁汉东米德兰国际机场仅30分钟车程,离伯明翰仅一小时的车程。学校在德比郡有3个校园,其中两个在德比,第三个则是德比大学的伯克斯顿校园。[详细]
- 院校性质:公立 学生人数:0
- 1953人关注
- 请专家评估
-
- 2010人关注
- 请专家评估
-
- 皇家威尔士音乐及戏剧学院Royal Welsh College of Music and Drama
- 院校简介:皇家威尔士音乐戏剧学院(RWCMD)位于威尔士的首都卡迪夫。它是英国最受学生欢迎的城市之一,每年都要迎来5000多名海外学子。音乐戏剧学院成立于1949年,当时设在卡迪夫城堡里。1974年学院搬到了现[详细]
- 院校性质:公立 学生人数:0
- 2152人关注
- 请专家评估
-
- 1841人关注
- 请专家评估
-
- 莫德林学院学校Magdalen College School
- 院校简介:莫德林学院学校(Magdalen College School)由William of Waynflete 1840年创办于牛津市中心,容纳700人年龄在7-18岁的男生,接受教育。2008年,第二次[详细]
- 院校性质: 学生人数:0
- 2083人关注
- 请专家评估
-
- 万斯沃斯勋爵学院Lord Wandsworth College
- 院校简介:万斯沃斯勋爵学院(Lord Wandsworth College)创校于1920年,是一所男女混合寄宿制私立学校,曾经是一所慈善学校,于1945起转为自资中学。 学校内共有480名学生包括368位男[详细]
- 院校性质:私立 学生人数:480
- 1935人关注
- 请专家评估
-
- 兰馨学院Lancing College
- 院校简介:兰馨学院是一所著名的学校,在05年私立中学排名中名列前茅坐落于英格兰南部海滨,距布莱顿市大约20分钟的车程,距伦敦机场约90分钟的火车车程。[详细]
- 院校性质:私立 学生人数:0
- 2008人关注
- 请专家评估
-
- 肯斯伍德学校 51-100 101-150 151-200 不参与媒体排名的 所在区域 南部 西南部 东南部 中部 北部 距伦敦车程 一小时以内 1-2小时 2-3小时 3小时以上 学校性质 混校 男校 女校 院校介绍 点击访问学校官网 > 肯斯伍德学校 Kingswood School
- 院校简介:肯斯伍德学校是一所创建于1748年的教会学校,为3-18岁的男女学生提供寄宿及走读教育。该校师生比例为1:9。大部分学生由附设的小学直升到中学部。学校欢迎不同文化背景和宗教信仰的所有学生,海外学生来自[详细]
- 院校性质:公立 学生人数:0
- 2275人关注
- 请专家评估
-
- 国王伊里中学King School Ely
- 院校简介:King's School Ely位于英国的东南部,邻近大城市剑桥及伦敦。该校历史悠久,在区内十分着名。该校的教学宗旨是希望帮助学员发掘他们的潜能,并鼓励他们要有均衡的发展。校内的建筑物均保持着中世纪[详细]
- 院校性质:私立 学生人数:499
- 1974人关注
- 请专家评估
-
- 金汉姆希尔中学Kingham Hill School
- 院校简介:金汉姆希尔中学(Kingham Hill School)建立于1886年,是一所历史悠久的基督教寄宿学校。学生人数不多,大约有240人,年龄由11-18岁,是一间男女校,每年寄宿学生约占全部学生的90[详细]
- 院校性质: 学生人数:0
- 1990人关注
- 请专家评估