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推荐瑞德兰斯基督教学校
瑞德兰斯基督教学校（ACA）是一所私立制学校。该校成立于1979 年，在1980年秋天正式开始授课。该校提供7年级至12年级的课程，是当地规模较大的一所中学。地理位置位于加州的雷德兰兹占地面积20英亩。瑞德兰斯基督教学校由西北溪谷浸会教堂成员建立。
中文名 瑞德兰斯基督教学校
英文名 ArrowheadChristian Academy
简 称 ACA
创办时间 1979
类 别 私立高中
年 级 K-12
基本信息
校址:1145 North Church Street, Redlands, CA 92374(Church Street Campus)
105 Tennessee Street, Redlands, CA 92373(Tennessee Street Campus)
所在州:加利福尼亚州
建校时间:1979年
年级:K-12 可申请 7-12年级
学生人数:519
班级平均人数:28（7-12年级）
师生比例:1:16
学校网站:acaeagles.org
SAT平均分：1764（80%）
地理位置
学校位于美国西海岸加利福尼亚州的南部雷德兰兹市，距洛杉矶仅一小时车程。雷德兰兹市是一座环境优美，安全且有丰富文化底蕴的城市。各类特色建筑在市区错落有致。重视教育是该市一大标志。此城是雷德兰兹大学的所在的。该地区居民的教育程度和家庭平均收入远远高于州平均水平。
教学理念
学校通过小班授课和课外设施的便利性能够强化一种以学生为中心的方法来学习和认知学生的兴趣志向，优势和劣势，并且知道如何去激励学生。学校的目标是使学生能过成长为独立的青年男女，使他们自己在离开学校的应护后能够掌握和支配自己的生活和学习，使他们自己拥有学术知识，技能，真确的人生态度和工作习惯，同时在大学和以后的生涯中能够成功地做到自我激励。
学校设施及师资力量
自1993年以来，ACA已被西部学校和学院协会（WASC）认可。ACA 也是基督教国际学校（ACSI）协会的成员。ACA学校有30余名经验丰富的教师。其中26名是全日制教师， 4 名是半日制教师。学校着重强调的是学生自身的竞争而不是与他人的竞争。鞭策学生在每一个领域，例如学术上、体育上、劳动上和艺术上去实现自己的潜能。 该校每年有5%~9%的毕业生进入常青藤名校就读。校橄榄球队是三届加州、高中校际冠军。在2008年，该校与雷德兰兹基督教学校合并促进两所学校的7年级和8的组合。ACA的主校区设有初中和高中的教室，计算机中心，计算机实验室，健身房，和体育馆。并配设科学实验中心，多媒体观礼堂，拥有25间工作室的多媒体图书馆，健身中心，3个专业比赛运动场，艺术中心等
学术项目
核心课程
AP课程
科学
世界史与美国史
文学
环境科学
生物
微积分AB
数学
英语文学
圣经学习
英语语言与写作
艺术
美国政府与政治
体育
生物
修辞学（演讲/辩论）
大学升学情况
康奈尔大学
哈佛大学
耶鲁大学
普林斯顿大学
乔治·华盛顿大学
马里兰大学
纽约大学
波士顿大学
哥伦比亚大学
加州伯克利大学
西点军事学校
密歇根大学
加州州立大学-富勒顿校区
宾州州立大学
加州州立大学-河滨校区
西雅图太平洋大学
圣地亚哥大学
乔治福克斯大学
加州大学-圣地亚哥校区
瑞晶大学
拜欧拉大学
韦斯特蒙特大学
阿祖萨太平洋大学
奇科州立大学
v旧金山州立大学
贝勒大学
瑞德兰斯基督教学校（ACA）是一所私立制学校。该校成立于1979 年，在1980年秋天正式开始授课。该校提供7年级至12年级的课程，是当地规模较大的一所中学。地理位置位于加州的雷德兰兹占地面积20英亩。瑞德兰斯基督教学校由西北溪谷浸会教堂成员建立。
中文名 瑞德兰斯基督教学校
英文名 ArrowheadChristian Academy
简 称 ACA
创办时间 1979
类 别 私立高中
年 级 K-12
基本信息
校址:1145 North Church Street, Redlands, CA 92374(Church Street Campus)
105 Tennessee Street, Redlands, CA 92373(Tennessee Street Campus)
所在州:加利福尼亚州
建校时间:1979年
年级:K-12 可申请 7-12年级
学生人数:519
班级平均人数:28（7-12年级）
师生比例:1:16
学校网站:acaeagles.org
SAT平均分：1764（80%）
地理位置
学校位于美国西海岸加利福尼亚州的南部雷德兰兹市，距洛杉矶仅一小时车程。雷德兰兹市是一座环境优美，安全且有丰富文化底蕴的城市。各类特色建筑在市区错落有致。重视教育是该市一大标志。此城是雷德兰兹大学的所在的。该地区居民的教育程度和家庭平均收入远远高于州平均水平。
教学理念
学校通过小班授课和课外设施的便利性能够强化一种以学生为中心的方法来学习和认知学生的兴趣志向，优势和劣势，并且知道如何去激励学生。学校的目标是使学生能过成长为独立的青年男女，使他们自己在离开学校的应护后能够掌握和支配自己的生活和学习，使他们自己拥有学术知识，技能，真确的人生态度和工作习惯，同时在大学和以后的生涯中能够成功地做到自我激励。
学校设施及师资力量
自1993年以来，ACA已被西部学校和学院协会（WASC）认可。ACA 也是基督教国际学校（ACSI）协会的成员。ACA学校有30余名经验丰富的教师。其中26名是全日制教师， 4 名是半日制教师。学校着重强调的是学生自身的竞争而不是与他人的竞争。鞭策学生在每一个领域，例如学术上、体育上、劳动上和艺术上去实现自己的潜能。 该校每年有5%~9%的毕业生进入常青藤名校就读。校橄榄球队是三届加州、高中校际冠军。在2008年，该校与雷德兰兹基督教学校合并促进两所学校的7年级和8的组合。ACA的主校区设有初中和高中的教室，计算机中心，计算机实验室，健身房，和体育馆。并配设科学实验中心，多媒体观礼堂，拥有25间工作室的多媒体图书馆，健身中心，3个专业比赛运动场，艺术中心等
学术项目
核心课程
AP课程
科学
世界史与美国史
文学
环境科学
生物
微积分AB
数学
英语文学
圣经学习
英语语言与写作
艺术
美国政府与政治
体育
生物
修辞学（演讲/辩论）
大学升学情况
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