学校历史
学校建于2001年,是著名非盈利学校建于2001年是提顿科学院的6个学校项目之一,项目包括研究院等级的教学到当地公园的各种野生生物研究。2001年夏天,提顿科学院的7名教师和行政人员创建了杰尼斯学校,建校之初有55名学生,后扩大到165名学生,迁至目前所在地,耗资2500万美金建立的800多英亩的校园;由原先7名全职教师加增加到30多个专业全职教师及众多兼职教师及助教。
教学理念
学校设有具有创新性和挑战性的课程,学校培养出的学生都是具有挑战性并能成就大业。方案包括4项共同采取行动使学生能够有改变世界的能力,卓越的学术理念,学生的全球化。基础教育的非凡链接。学生在公平的条件下接受具有挑战性的学术问题。锻炼学生拥有开阔反射性的思维方式。
学术项目
国际文凭 (IB) 课程项目:所有11-12年级学生自动被学校国际文凭课程项目接收,学习6门IB课程,2-3门标准水平,3-4门高级水平,包括英语、历史、数学、生物、物理、西班牙语、视觉艺术以及认识论、扩散散文与创造力、行动与服务等课题的核心内容等。 2012届将是第一批获得IB证书的学生。学校在争取IB中学项目资历,2013年秋季开始为6-10年级的学生开设国际课程 。
ESL课程:学校帮助国际生学习英语,学生课程上可选修ESL课程,课后也可以参加辅导。学校提倡国际生和美国当地学生合作,相互帮助共同促进学习。
地理位置
校园位于怀俄明州的杰克逊霍尔山谷,杰克逊属于提顿郡,提顿的人均收入为$132,728,位列全美第一,高于曼哈顿的$120,790。大提顿国家公园和40%的黄石国家公园都位于提顿。同时杰克逊地区有全美最适宜滑雪的场地 ,虽然面积不大,但杰克逊是美国顶尖艺术小镇之一,有超过20多间美术馆。总之,这里是全球最独特的小镇之一。
现代化设施
学校建于2001年,是著名非盈利学校建于2001年是提顿科学院的6个学校项目之一,项目包括研究院等级的教学到当地公园的各种野生生物研究。2001年夏天,提顿科学院的7名教师和行政人员创建了杰尼斯学校,建校之初有55名学生,后扩大到165名学生,迁至目前所在地,耗资2500万美金建立的800多英亩的校园;由原先7名全职教师加增加到30多个专业全职教师及众多兼职教师及助教。
教学理念
学校设有具有创新性和挑战性的课程,学校培养出的学生都是具有挑战性并能成就大业。方案包括4项共同采取行动使学生能够有改变世界的能力,卓越的学术理念,学生的全球化。基础教育的非凡链接。学生在公平的条件下接受具有挑战性的学术问题。锻炼学生拥有开阔反射性的思维方式。
学术项目
国际文凭 (IB) 课程项目:所有11-12年级学生自动被学校国际文凭课程项目接收,学习6门IB课程,2-3门标准水平,3-4门高级水平,包括英语、历史、数学、生物、物理、西班牙语、视觉艺术以及认识论、扩散散文与创造力、行动与服务等课题的核心内容等。 2012届将是第一批获得IB证书的学生。学校在争取IB中学项目资历,2013年秋季开始为6-10年级的学生开设国际课程 。
ESL课程:学校帮助国际生学习英语,学生课程上可选修ESL课程,课后也可以参加辅导。学校提倡国际生和美国当地学生合作,相互帮助共同促进学习。
地理位置
校园位于怀俄明州的杰克逊霍尔山谷,杰克逊属于提顿郡,提顿的人均收入为$132,728,位列全美第一,高于曼哈顿的$120,790。大提顿国家公园和40%的黄石国家公园都位于提顿。同时杰克逊地区有全美最适宜滑雪的场地 ,虽然面积不大,但杰克逊是美国顶尖艺术小镇之一,有超过20多间美术馆。总之,这里是全球最独特的小镇之一。
现代化设施
作为提顿科技学院的一部分,杰尼斯学校的特点之一是在美国拥有较大的校园区和拥有最先进的科技设施。精心整合成景观,并在其近900亩的校园里有两栋学生宿舍楼、5个教学楼、一个餐厅。维修建设和欢迎中心从绿色的角度设计,使用低级别的有机化合物,高性能材料和使用最小资源。自然采光和空间设计的创新,能够提供给学生一个良好的校园环境并使学生能够茁壮成长。学校依赖于保护野生动物的想法并履行其教学任务,为避免野生动物在迁徙路径上受到影响,学校做了整个网站的准备。2005年的校园建设花费了2500万美元,Mithun公司在西雅图的开拓建筑事务所可持续设计而闻名。教室里学生们能够使用普罗米修字板,以确保互动学习。
大学升学情况
100% 的学生被四年制大学录取,从2003年第一届毕业生至今,录取的大学有布朗大学、达特茅斯大学、波士顿学院、明德学院、西北大学、锡拉丘兹大学、芝加哥大学、南加州大学、威斯康星大学、维克森林大学、范德堡大学及卫斯理大学等。
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